Bei einigen Workshops schreibe ich die Learnings (also Konzepte, die die TeilnehmerInnen gelernt haben) auf Moderationskarten und hänge die Karten an eine Wand. Das funktioniert besonders gut bei Seminaren, bei denen ich viele kleine, in…
(Und was ich dagegen tun kann.) Der Workshop-Bluff Auf Seminaren und Workshops neigen die TeilnehmerInnen zum Workshop-Bluff (auch als Uni-Bluff bekannt): Alle sehen, dass die anderen offenbar alles verstehen und keine Fragen stellen. Deswegen geben…
Ich empfehle, bei Workshops den Fahrplan (die Agenda) immer auf ein Plakat zu malen und an die Wand zu hängen — auch wenn der Workshop ansonsten größtenteils mit dem Beamer als Präsentationsmedium arbeitet. Den Ablauf auf…
Bei Workshops sind ab und an organisatorische Entscheidungen mit der Gruppe zu fällen: Wann gehen wir essen, welche Übung machen wir zuerst, welche beiden Themen behandeln wir heute … Wenn ich als ReferentIn (und dadurch…
Damit in einem Workshop die Gruppenarbeit gut funktioniert, ist die richtige Gruppengröße wichtig. Sind die Gruppen zu klein, können sie nicht gut arbeiten. Und sind die Gruppen zu groß, können sich nicht alle Teilis beteiligen,…
Dies ist der erste Teil einer Serie von Artikeln mit Tipps zu Workshops. Zu Anfang eines Workshops vereinbare ich mit den TeilnehmerInnen immer ein paar Regeln. Ich stelle die Regeln kurz vor, frage dann, ob…
Die Brain Gourmets, das sind Oliver Klee und ich, Michael Schulze, haben das Internet entdeckt! Gut – das stimmt jetzt nicht so ganz. Wir machen schließlich etwas damit. Was genau, das wird der Oli noch…